Projeto aproxima acadêmicos com as realidades da sala de aula - Jornal Cruzeiro do Vale

Acadêmicos lidando com a realidade escolar e colocando em prática a teoria aprendida na Universidade. Este é o principal objetivo do Programa Institucional de Iniciação a Docência, Pibid, que acontece desde o ano passado. Em Gaspar, o programa está inserido nas escolas Ervino Venturi, na disciplina de Educação Física, e Zenaide Schmitt Costa, na disciplina de matemática.

O Pibid surgiu de uma parceria entre a Furb e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Capes, do Governo Federal. Na Escola Ervino Venturi, o projeto é composto por oito acadêmicos de Educação Física, sendo que quatro deles vêm até à instituição de ensino no período da manhã e quatro no período da tarde. Esses universitários passam duas horas com alguns alunos da escola e durante este período dois praticam atividades com os alunos e os outros dois observam para depois discutirem. Os encontros são realizados às segundas e quartas-feiras, das 8h15 às 10h15 e das 13h45 às 15h45.

A professora de Educação Física e supervisora do programa na Escola Ervino Venturi, Elisiana Cecília Wehmutt, explica que o Pibid é um modo diferente de aplicar as diversas teorias aprendidas na faculdade. ?Muitos acadêmicos saem da Universidade sem nunca terem vivenciado as experiências da sua futura profissão. É muito importante colocar em prática aquilo que se aprende, pois é possível ter outra visão?, diz.

Elisiana destaca que o programa também é de grande importância para os alunos da escola. Além de se divertirem e praticarem diversos esportes, muitas vezes os alunos constroem as próprias brincadeiras, como as peças de xadrez da última aula realizada na quarta-feira, 2. ?As crianças gostam muito de virem até a escola em outro horário e fazerem diversas atividades. Além disso, o Pibid proporciona a interação dos alunos, já que participam estudantes de diversas séries e idades?. Elton Vargas é acadêmico do curso de Educação Física da Furb e participa do programa desde o início. ?É um projeto fundamental. Ele nos dá suporte e engrandece a nossa prática, além de melhorar a qualidade no nosso trabalho?, diz.

Alunos

Os alunos participantes se mostram interessados pelo programa e segundo os professores, sempre se divertem muito. O estudante Pedro Henrique W. de Souza, 7 anos, participa do programa a tarde. ?Tem várias brincadeiras que a gente pode fazer. É muito divertido?, diz o garoto. Matheus Ribeiro, 10 anos, também gosta muito de fazer parte do Pibid. ?A gente também cria brincadeiras e pratica muitos esportes?. Para Henrique César Zuchi, 10 anos, a melhor parte do programa é aprender novas brincadeiras. ?Eu me divirto e brinco bastante com todos. É muito legal?, conclui o menino.

Edição 1385